El panel de Economía de fichas es una técnica psicológica de modificación de conducta que resulta de gran utilidad cuando se trabaja con niños.
La técnica consiste en establecer un sistema en el que el niño gane fichas por comportarse de una determinada manera.
Su buena utilización puede convertirla en una técnica conductivo conductual muy efectiva
Objetivo de la técnica
El objetivo de la técnica de Economía de Fichas consiste en fomentar, entrenar e instaurar una serie de conductas deseables y positivas, como por ejemplo: que haga la tarea , que no pegue, que se lave las manos etc.
La técnica también sirve para fomentar la motivación y el interés hacia ciertas tareas que NO resultan atractivas para el niño, como sacar y poner la mesa o hacer la cama
Como utilizamos este material
La idea es entregar un estímulo (fichas redondas) que actúan de reforzador simbólico, inmediatamente después de la conducta deseada o que queremos reforzar
El estímulo se cambia más tarde por un premio, previamente pactado, ejemplo ir a la plaza, ver la tele etc.
Consta de un panel metálico 33 fichas de tareas + 13 fichas de premios +45 fichas redondas de logros y 7 fichas blancas para escribirle lo que deseen, también incluye un marcador con borrador para poder escribir las fichas
Economía de Fichas
El panel de Economía de fichas es una técnica psicológica de modificación de conducta que resulta de gran utilidad cuando se trabaja con niños.
La técnica consiste en establecer un sistema en el que el niño gane fichas por comportarse de una determinada manera.
Su buena utilización puede convertirla en una técnica conductivo conductual muy efectiva
Objetivo de la técnica
El objetivo de la técnica de Economía de Fichas consiste en fomentar, entrenar e instaurar una serie de conductas deseables y positivas, como por ejemplo: que haga la tarea , que no pegue, que se lave las manos etc.
La técnica también sirve para fomentar la motivación y el interés hacia ciertas tareas que NO resultan atractivas para el niño, como sacar y poner la mesa o hacer la cama
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La idea es entregar un estímulo (fichas redondas) que actúan de reforzador simbólico, inmediatamente después de la conducta deseada o que queremos reforzar
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